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近日，湖北省教育厅发布通知公布2023年湖北高校省级优秀基层教学组织名单，我校3个基层教学组织获批，我院电子类“卓越工程计划”教研室入选，这也是学院自2019年以来获评的第3个省级优秀基层教学组织。

       我院电子信息工程专业于2012年6月正式向教育部申请，并于2013年10月获批，被列入教育部“卓越工程师教育培养计划”学科专业名单。2013年起以试点班形式，展开了电子信息类专业拔尖创新人才培养体系建设的探索与实践，同步成立了电子类“卓越工程师计划”教研室。 

       围绕新工科建设和学校的办学定位，结合我院“注重基础、突出能力、追求创新、发展个性”的教育教学改革思路，提出了以学生发展为中心的拔尖创新人才培养新模式；秉承“实践出真知”、“创新来源于实践”的思路，将实践贯穿整个专业教育过程，打造了理论教学、实践教学相互交织，协同建设，思维能力、学习能力、工程实践能力和创新能力培养四位一体的人才培养新体系；“以实践为手段，能力培养为核心”，建成了若干具有引领示范效应的“卓越示范课堂”；打造了一支充满活力和创新精神的教学团队有力支撑了拔尖创新人才培养和高质量创新实践成果的产出。

       “十年磨一剑”，在学院大力支持下，教研室教师共同努力，“卓越工程师教育培养计划”建设成果已被学院2018版和2023版培养方案充分吸纳采用。 以“卓越工程计划”教研室核心团队教师为骨干，获湖北省高等学校教学成果奖一等奖2项，二等奖1项，获武汉大学教学成果奖特等奖1项，一等奖3项；“数字信号处理”（理论课）和“电子工程训练”（实践课）先后获国家级一流本科课程（线下一流课程）；团队教师在全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛中获一等奖2项，在全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛中获一等奖6项；教研室教师共出版教材5部，5篇教学研究论文获武汉大学优秀教学论文奖励。以上教学成果有力支撑了我院“电子信息工程”和“通信工程”两个国家级一流本科专业建设。教研室骨干教师自2020年以来先后14次在国家和省级教学研讨会上做课程建设、卓越工程师教育培养计划、实践教学体系建设等方面的主题报告，得到国内同行专家的认可。 

       “卓工班”学生创新实践成果丰硕，连续8届“卓工班”均获得了武汉大学先进班集体标兵的称号，其中2013级，2019级和2020级“卓工班”更是获得了先进班集体标兵第一名的好成绩。充分展现出“坚定理想信念，锤炼思政底色；勇立改革潮头，彰显先锋亮色；练就过硬本领，传承卓越主色；心怀家国天下，发挥奉献本色”的优良班风和“追求卓越，永争第一”的卓工文化。2016级王本善同学获武汉大学“十大风云学子”称号，2019级孙基玮同学获2023年“榜样珞珈”称号（全校十名同学），2020级宋晓有同学作为武汉大学唯一本科生获2022年度“中国大学生自强之星”。“卓工班”同学获得过包括互联网+创新创业大赛创意组国家级金奖，“大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”国家级一等奖（获Intel杯）在内的所有国家级专业学科竞赛一等奖的成绩。目前，“卓工班”以其优异的学习成绩、出色的学科竞赛成绩和丰富的大学生科研成果成为太阳成集团122cc乃至武汉大学的品牌。

       展望未来，“卓越工程计划”教研室全体教师准备以此次获批湖北高校省级优秀基层教学组织为契机，在新的起点上以“打造人才培养新高地”为长期目标，坚持探索与实践拔尖创新人才培养，在深耕课程建设，突破教材建设，强化国际化办学能力为主要抓手，推动“卓工计划”2.0版本的持续迭代，为实现“中国式现代化”培养更多的一流拔尖人才。

（通讯员：隋竹翠）